Resolución de 20 de marzo de 2023, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la lista definitiva de personas admitidas y excluidas en el procedimiento selectivo extraordinario de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria (0590), Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas (0592), Profesores de Música y Artes Escénicas (0594), Profesores de Artes Plásticas y Diseño (0595) y Maestros (0597).
Procedimiento selectivo estabilización. Concurso Méritos. Listado definitivo de personas admitidas y excluidas
Buscar
Últimas noticias

Curso 2025-2026: benefíciate de los descuentos y becas del convenio de UGT y la academia de inglés online Wellington
7 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

ASPIRANTES A INTERINIDAD. Convocatoria semanal (07/10/25)
7 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Convenio Único AGE: Pleno de la Comisión Paritaria septiembre 2025
3 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Feliz Día Mundial de las y los Docentes: sin docentes, no hay calidad en la educación
3 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional (0590)
3 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

ASPIRANTES A INTERINIDAD. Adjudicación semanal (02/10/2025)
2 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Curso 2025-2026: benefíciate de los descuentos y becas del convenio de UGT y la academia de inglés online Wellington
7 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

ASPIRANTES A INTERINIDAD. Convocatoria semanal (07/10/25)
7 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Convenio Único AGE: Pleno de la Comisión Paritaria septiembre 2025
3 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Feliz Día Mundial de las y los Docentes: sin docentes, no hay calidad en la educación
3 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional (0590)
3 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS

ASPIRANTES A INTERINIDAD. Adjudicación semanal (02/10/2025)
2 de octubre de 2025
No hay comentarios
LEER MÁS